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・『遠野物語』の暗記（♯3）。すこし間が開いたので、やっと（三）まで。山人の登場。半睡のまま、大男に「懐中に手を差し入れ」られる生々しい場面。

・それにしても、暗記するためには図らずも原文を乱さなければならない。自分なりの連結や連想、照応、リズム、果てはまったく関係のないイメージを加え、様々なノイズを入れることで暗唱は成り立つ。受験暗記ではないが、地口という道具の威力は大きい、その分ノイズも増えるが。原文を保存するというより、組み替えるという感じ。ある種の模様替えとでもいうような（やはり空間的）。けれど、この決定的な足場のなさはどこか創作に似てはいないか？